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在文化遺產(chǎn)日體驗(yàn)“快樂的遺產(chǎn)”

四川在線消息（四川日?qǐng)?bào)記者嚴(yán)芳 張良娟）“12000元一次，12000元兩次，12000元三次……成交！”6月13日上午，武侯祠博物館，一場(chǎng)竹編、竹雕、棕編競(jìng)技暨產(chǎn)品競(jìng)賣活動(dòng)吸引了數(shù)百人圍觀，市民吳先生拍下了省級(jí)非遺傳承人朱木蘭耗時(shí)3月編織的熊貓棕編畫，成為當(dāng)天競(jìng)賣活動(dòng)中成交價(jià)格最高的一件作品。

非遺作品競(jìng)賣、三國(guó)知識(shí)趣味答題、小小考古學(xué)家……6月13日第10個(gè)文化遺產(chǎn)日當(dāng)天，圍繞“保護(hù)成果，全民共享”的主題，親民、接地氣的趣味活動(dòng)在成都各個(gè)博物館、景點(diǎn)舉行，大小朋友們?cè)谟螒蚝屯媪酥畜w驗(yàn)了一天“快樂的遺產(chǎn)”。

瓷胎竹編傳承人譚代明收獲了許多“贊”

現(xiàn)場(chǎng)竹編競(jìng)技，觀眾直呼“好厲害”

上午10點(diǎn)，由成都市非遺保護(hù)協(xié)會(huì)主辦的竹編、竹雕、棕編競(jìng)技現(xiàn)場(chǎng)，來自崇州的道明竹編、邛崍的瓷胎竹編、都江堰的聚源竹雕和新都新繁棕編共計(jì)50名傳承人和藝人各就各位，隨著一聲令下，他們舞動(dòng)手中各種粗細(xì)的竹絲，比賽誰能最快、最好地完成作品，每一名參賽者旁邊都圍滿了前來看熱鬧的觀眾。

“哇，這個(gè)好厲害！幫我和阿姨照張相！”來自廣東的游客馬月華看中了朱木蘭正在編織的棕編畫，她說很難遇到這么有特色的產(chǎn)品，“買回去還可以傳給下一代。”

另外一邊，瓷胎竹編傳承人譚代明正在精心編織一套瓷胎茶器，許多觀眾都前來詢問價(jià)錢，“我要用兩個(gè)多月才能完成這樣一套茶器，賣價(jià)一般在一萬元至兩萬元。”譚代明正在編織的茶壺上還有大熊貓吃竹子的圖案，“客人需要什么圖案我都能編出來。”她所用的竹絲最細(xì)的只有頭發(fā)絲那么細(xì)，十分考驗(yàn)技巧。

竹編競(jìng)技

竹編競(jìng)技

參賽人員中有20多歲的年輕人，也有80多歲的老人。今年83歲的呂國(guó)良從十幾歲起就開始學(xué)竹編，到今天仍然親手編織各種各樣的容器。

30分鐘后，一件件精美的竹編用具、竹雕和棕帽等作品呈現(xiàn)在觀眾面前，現(xiàn)場(chǎng)50名群眾根據(jù)藝人技藝的熟練程度、編織速度和作品美觀程度為作品投票點(diǎn)贊。

在隨后的作品競(jìng)賣環(huán)節(jié)，來自深圳的游客汪夢(mèng)真用100元拍下了第一件拍賣作品：一只栩栩如生的竹雕作品，之后多名藝人的作品都被熱情的觀眾拍下。

剪紙傳承人和她的小徒弟現(xiàn)場(chǎng)剪紙

趣味答題猜不停，快樂學(xué)習(xí)三國(guó)知識(shí)

“劉備字什么？”，“歇后語三個(gè)臭皮匠的下一句是什么？”“諸葛亮的發(fā)明有哪些？”……6月13日武侯祠博物館門口的答題互動(dòng)點(diǎn)位，觀眾爭(zhēng)相抽取知識(shí)題卡，參與互動(dòng)問答。

“劉備的長(zhǎng)相特點(diǎn)是雙耳垂肩、雙臂垂膝。”兩名來自北京的游客輕而易舉就答對(duì)了題卡內(nèi)容，獲贈(zèng)了三國(guó)明信片、貼畫等禮品，“這個(gè)有意思。”游客趙勇一連抽了好幾張題卡，猜過癮后才和同伴進(jìn)入武侯祠博物館游玩。

“阿姨，‘字’是什么意思啊？”成都市青羊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的張薇薇好奇地問到。“在古代‘字’一般用來表示德行，除了姓氏與名字外，人們的姓名還包括他的字號(hào)。”武侯祠的工作人員耐心地解釋。

雖然即將迎來期末考試，但魏敏仍然帶著女兒張薇薇來到武侯祠參加文化遺產(chǎn)日的活動(dòng)，“她平時(shí)對(duì)三國(guó)文化特別感興趣，但課堂上學(xué)到的知識(shí)有限，而且這種寓教于樂的方更容易接受。”魏敏說，其實(shí)平時(shí)家長(zhǎng)自己也很少能接觸到三國(guó)文化，因此聽說武侯祠有這樣的活動(dòng)，她立即帶著女兒前來參加。

當(dāng)天，和張薇薇差不多大小的20名小朋友成為了武侯祠博物館“三國(guó)小學(xué)堂學(xué)員”，受到許多觀眾喜愛的金牌講解員李志帶領(lǐng)小學(xué)員們，徜徉在三國(guó)圣地的歷史遺跡中，繪聲繪色地向大家講述了有趣的故事，小學(xué)員們更不斷舉起雙手向老師好奇提問。

現(xiàn)場(chǎng)，非遺剪紙項(xiàng)目傳承人龍玲也和自己的小徒弟一起，為觀眾剪出關(guān)羽、張飛、諸葛亮等三國(guó)人物。

小小考古學(xué)家，像模像樣挖“文物”

“報(bào)告老師，我挖到了一個(gè)東西。”6月13日上午11點(diǎn)，在金沙遺址博物館模擬考古區(qū)的探方中忙碌了20多分鐘后，成都實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校五年級(jí)的黎思文高興地舉起手，報(bào)告自己的“考古”新發(fā)現(xiàn)。

6月13日，金沙遺址博物館青少年教育體驗(yàn)中心正式開放，黎思文和他的同學(xué)們成為體驗(yàn)中心模擬考古區(qū)接待的首批“小小考古學(xué)家”。在模擬考古區(qū)填滿細(xì)沙的三個(gè)探方里，十多個(gè)小小考古員們穿著鞋套、戴著口罩、手套，有的手里握著刮鏟正按照志愿者的指導(dǎo)，一層一層地刮沙；有的則左手握手鏟、右手拿毛刷，左右開弓挖掘即將出土的“文物”。

記錄拍照、把“文物”按出土位置繪制在紙上并做好記錄、將文物標(biāo)號(hào)后裝進(jìn)文物袋中封存，花了十多分鐘，黎思文發(fā)掘的“文物”才正式出土。“我以前也聽說過考古，但是今天現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，才知道考古原來有這么多需要注意的細(xì)節(jié)。比如刮沙的時(shí)候要有次序地一層一層刮，而不是用鏟子亂挖。”黎思文告訴記者，他和同學(xué)們都是第一次體驗(yàn)考古，沒想到這么好玩。

除了模擬考古，金沙遺址博物館的青少年教育體驗(yàn)中心還開設(shè)了手工制作室、金沙部落區(qū)、閱覽區(qū)等不同區(qū)域，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)古蜀先民制作陶器的方法，觀看金沙兒童劇《金沙王國(guó)之太陽神鳥金箔》，吸引了一百多名孩子和家長(zhǎng)的關(guān)注。

金沙遺址博物館開放部副主任何莉麗說：“今年的文化遺產(chǎn)日主題是‘保護(hù)成果，全民共享’，我們這些老少皆宜、雅俗共賞的主題活動(dòng)就是希望能用快樂的形式分享文化遺產(chǎn)和知識(shí)，無論是專家學(xué)者、普通觀眾還是小朋友都能了解和愛護(hù)文化遺產(chǎn)。”  
編輯：李飛