鄭劼 四川報(bào)道記者 劉艷
達(dá)州市開江縣講治鎮(zhèn)朝陽寺小學(xué)，地處大巴山深處，至今已有六十多年的歷史。2015年，朝陽寺小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，以清晰的辦學(xué)理念扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。
辦一方人民滿意的農(nóng)村教育
強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)
結(jié)合“群眾路線教育實(shí)踐活動”，開展組織教師學(xué)習(xí)十八大文獻(xiàn)和教育法律法規(guī)，學(xué)生家長開展評議師德師風(fēng)考評等活動。開展“千名教師訪萬家”的活動，讓全體教師走進(jìn)全體學(xué)生的家庭有針對性地給與幫助。將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
學(xué)校運(yùn)動會
大力開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力。該校申報(bào)的全國教育信息技術(shù)研究課題《利用協(xié)同教育平臺加強(qiáng)留守兒童家庭教育的實(shí)證研究》，已被立為全國教育信息技術(shù)《云技術(shù)環(huán)境下的協(xié)同教育研究》的子課題。
培養(yǎng)學(xué)生良好品德
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口，開展“三項(xiàng)競賽”，使每個(gè)班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。開展各種活動，豐富課余生活。為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺，充分發(fā)揮學(xué)生的特長。開展“一周一主題”學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。觀看專題片，用身邊的人和事培養(yǎng)學(xué)生的愛心、孝心，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。積極組織開展豐富多彩的校園活動，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操，開展陽光體育鍛煉以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證每一位學(xué)生健康成長。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心
領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)，為了充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在課堂教學(xué)中的引領(lǐng)、示范作用，有效激發(fā)全校教師參加課堂改革、提高課堂教學(xué)效率的積極性。
朝陽寺小學(xué)教學(xué)樓
堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，通過專題講座不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教師在認(rèn)真開展好教育教學(xué)的同時(shí)還積極組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、教育裝備論文大賽、自制教具大賽和青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動。鄭劼自制的教具《中國地圖拼圖》獲“開江縣第十九屆自制教(玩)具”大賽一等獎，屈雪華、鄧旎、唐曉東等12名教師分別在各項(xiàng)競賽中獲得獎勵(lì)。
發(fā)揮家長學(xué)校職能
學(xué)校聘請由關(guān)工委家庭教育研究中心全國巡回報(bào)告團(tuán)知名教育專家為家長免費(fèi)作“培養(yǎng)孩子成才成功”的專題報(bào)告會，幫助家長分析孩子產(chǎn)生這些問題的根源并傳授正確的家教方法。家長受到了良好的教育，學(xué)到了不少教育孩子的方法。同時(shí)學(xué)校以“家長學(xué)校”為平臺，建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度，在中心校的統(tǒng)一部署下召開學(xué)生家長會，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平。
加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)
2015年，朝陽寺小學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，全面完成縣教育工委部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。
學(xué)習(xí)十八大精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務(wù)，組織廣大黨員、教師尤其是學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)十八大精神，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做好十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。
學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料，同時(shí)開設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識。學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神。十八屆三中全會召開后，即組織黨員、教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會公報(bào)和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對十八屆三中全會精神作了解讀。
開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)，開展“我的中國夢”宣傳活動，舉行朗誦比賽、征文比賽、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊(duì)日活動等。通過一系列活動，使師生們進(jìn)一步認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福是“中國夢”的含義。
加強(qiáng)法律宣傳教育。認(rèn)真組織實(shí)施“六·五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》等，通過法制教育增強(qiáng)了師生的法制觀念，在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重，切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。
加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過多種舉措，規(guī)范教師行為。開學(xué)初學(xué)校就與每個(gè)教師簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》《開江縣講治鎮(zhèn)朝陽寺小學(xué)教師行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》等。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記教師節(jié)慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。開展“一周一主題”學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。將“舉止文明”“誠實(shí)守信”“懂得感恩”等小學(xué)生應(yīng)有行為習(xí)慣列為主題教育內(nèi)容。以“踐行諾言”“演講比賽”“紅領(lǐng)巾廣播站”等為活動載體，每天一檢查，每周一公布，將檢查結(jié)果納入學(xué)生綜合評價(jià)和班級考核的之中。經(jīng)多方促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，綜合素質(zhì)明顯提高。
捧著一顆心來，不帶半根草去
深入師德學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)意識。該校校長鄭如珠在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識，從而推動學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、考核評價(jià)教師的教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)大檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，并將每次考核評價(jià)量化的教學(xué)常規(guī)的分作為年終評定教師獎勵(lì)性績效工資的依據(jù)之一。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。認(rèn)真規(guī)劃，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、勤懇踏實(shí)的作風(fēng)，努力營造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。
重視德育工作，創(chuàng)建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，該校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過開展一系列不同形式的活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)與發(fā)展。
健全科學(xué)的管理制度，保障學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校各項(xiàng)制度更完善，崗位責(zé)任更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項(xiàng)工作業(yè)績，有效調(diào)動教師工作積極性。在學(xué)校的日常管理中，既體現(xiàn)靈活的人文關(guān)懷，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，只要每位教師嚴(yán)格按制度辦事，就能保證各項(xiàng)工作正常開展，形成良性循環(huán)，保障學(xué)校健康發(fā)展。
成都工業(yè)學(xué)院到朝陽寺小學(xué)開展愛心扶貧助學(xué)捐贈活動
加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。安全工作是學(xué)校的重要工作，校長與學(xué)校安全負(fù)責(zé)人堅(jiān)持做好每周的安全隱患排查和整改工作。該校全年沒有發(fā)生重大的安全事故。今年該校組織了多次的安全知識講座，進(jìn)行了多次安全演練，提高了學(xué)生的安全意識，防止了意外事故的發(fā)生。結(jié)合每天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查評比，做到人人講衛(wèi)生，減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、致家長的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識。該校還積極組織大課間體育活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開足體、音、美和學(xué)校課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！?/span>
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