恩陽區(qū)花叢鎮(zhèn)棋盤小學特色文化建設亮點紛呈
2016-03-01 11:03:56 來自：四川報道網 編輯：向經緯
品經典 促發(fā)展
恩陽區(qū)花叢鎮(zhèn)棋盤小學特色文化建設亮點紛呈
作者 譚國平 四川報道記者 馮建國
校園一角
巴中市恩陽區(qū)花叢鎮(zhèn)棋盤小學創(chuàng)建于1947年，前身為私塾。建國后為村校，1984年成為中心小學，占地總面積5431平方米，建筑面積6396平方米。
漫步校園，風景如畫：綠草蔥蔥，古樹崢嶸，好一方清新純凈的育人沃土，好一個纖塵不染的成才搖籃！綠樹掩映中，一幢幢現(xiàn)代化建筑巍然聳立，交相輝映：翰墨飄香的教學大樓，藏書豐富的圖書室，條件優(yōu)越的學生公寓，窗明幾凈的環(huán)保食堂……在這里，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時代氣息融為一體；現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展，物質化進程與厚重人文底蘊緊密結合的高品位校園得到了完美的詮釋。
棋盤小學是三國時期張飛和嚴顏對弈的地方。如今的棋盤，集青山之鐘秀，融鄉(xiāng)村之古樸，更以雄厚的實力、先進的理念、驕人的業(yè)績成為花叢教育一面旗幟。政府教育督導評估，特別是對經典誦讀這一塊，給予了高度的評價，這給該校師生注入了“百尺竿頭，更進一步”的精神力量,也給棋盤小學帶來了前所未有的發(fā)展機遇。學校以此為契機，把深厚的文化資源和悠久的辦學歷史作為學校文化的重點，“文化”成為學校之根！經典誦讀便是“文化”這個根的生長點、著力點和突破口。學校把經典誦讀作為特色文化建設，厚其文化底蘊，強其道德根基，礪其品行意志，提其精神品位。
快樂的棋盤小學學生
一要營造經典誦讀的濃厚氛圍。在教學樓的走廊懸掛名言警句、教育格言；利用學校院墻圖文并茂地介紹歷史典故和教育思想；主辦經典誦讀、主題黑板報，利用國旗下講話、開辦教室圖書角等營造經典誦讀的濃厚氛圍。
二要把經典誦讀引進課堂。學校每周開設一節(jié)專門的“經典誦讀”校本課。寫進課程計劃、排進課程表、編寫出了系列經典誦讀校本教材，制定“經典誦讀”課的管理意見，加強對“經典誦讀”的過程管理。同時，通過專題研討活動，研究、總結出經典誦讀課的基本流程：瑯瑯書聲，直面經典；古文今譯，文白對應；熟讀成誦，過目不忘；引經據典，微言大義；活學活用，總結提升。
三要開展經典誦讀主題實踐活動。學校以“讀書、明理、行善、養(yǎng)習”為主線，堅持開展“晨讀一語，日誦一句，月明一理，年養(yǎng)一習”的經典誦讀伴我成長主題實踐活動，引導學生每天早晨讀一句經典名句，力求每天背誦一條為人處世的名言警句或一篇經典詩文，每月明白一個做人的道理，力爭做一件善事，記錄好善行日記，通過誦讀經典的日積月累，每年在自己的日常生活中養(yǎng)成一個良好的行為習慣，達到知行并進，全面提升學生的道德素質。
四要開展經典誦讀比賽活動。為進一步推動經典誦讀活動長期堅持不懈地開展，學校積極開展不同形式的經典誦讀系列比賽活動，通過“中華經典誦讀會”“經典誦讀擂臺賽”“與經典同行，與圣人同樂” 故事會、“品讀經典篇章，走進詩文畫卷”繪畫比賽、“感悟傳統(tǒng)文化，磨礪品行意志”小報制作比賽、“書寫經典美文，銘記千古遺訓”書法比賽等活動，營造氛圍，推波助瀾，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才，及時選送優(yōu)秀選手參加各級比賽活動，并開展經典誦讀優(yōu)秀班、特色班、經典誦讀之星評比活動，讓學生享受經典誦讀成功的喜悅！
課堂上
祖國傳統(tǒng)文化中的經典之作，是人類社會長期積淀下來的智慧、思想、文化和精神的結晶，是中華民族道德文化的基石，是中華民族精神得以生發(fā)的深厚土壤，對學生文化、道德、品行、思想、精神等綜合素質的提升有著不可替代的作用。經典誦讀正讓棋小這所文化老校煥發(fā)出蓬勃生機，塑造了校園文化經典，譜寫著教書育人經典，創(chuàng)建了學校發(fā)展經典！
團結務實的棋小人，用自己的智慧和汗水鑄就了昔日的輝煌。今天的棋小人正譜寫著氣勢更加壯麗的新篇章！
