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四川:讓博物館成為孩子們的“第二課堂”
2016-08-09 10:06:21 來自:四川報道網(wǎng) 編輯:周小西
讓博物館成為孩子們的“第二課堂”

四川多家博物館開展暑期傳統(tǒng)文化教育實踐
    四川報道訊  今年暑假,國內(nèi)不少博物館成了家長和孩子們常去的地方。記者近日在四川走訪發(fā)現(xiàn),各大博物館均在暑期“放大招”,推出一些旨在豐富少兒文化生活、增進其對傳統(tǒng)文化興趣、陶冶藝術(shù)情操的活動。相比往年,今年家長們似乎更愿意讓孩子走進博物館。而孩子們爭先恐后、熱情投入的情形也透露出對這個“第二課堂”的喜愛。
 
小小講解員競爭上崗
 
    博物館暑期活動的代言人,自然少不了口齒伶俐的“小小講解員”。
 
    “今年我們收到200份報名表,而能順利通過面試的不到40人。”據(jù)四川博物院公共服務(wù)部未成年人教育組組長王俐俐透露,今年四川博物院的面試考核分為3個部分:30秒以內(nèi)的自我介紹、表達(dá)能力測試,以及語言類才藝展示。其中,在表達(dá)能力測試環(huán)節(jié),采取現(xiàn)場隨機抽取題目的方式,考察孩子的即興發(fā)揮。
    成都杜甫草堂博物館的“考題”則充滿詩意——詩歌朗誦,并非局限于誦讀杜詩,古詩或現(xiàn)代詩均可。“草堂是詩圣的故居,我們想用誦讀考察小朋友對詩歌的興趣。平時不怎么朗誦詩歌的孩子,即使考前突擊,也很難讀出感情。”招募工作人員說。
 
    成都綠舟博物館立足于非遺特色,為考察小朋友對非遺傳承的理解,設(shè)置了諸如“你眼中的非遺是什么?你最喜歡哪項非遺?”之類的考題。相比之下,如果小朋友的回答思維敏捷、邏輯性強,還會獲得加分。“‘小小講解員’作為我們社會教育和服務(wù)的優(yōu)秀品牌,是目前效果最好的一項活動,嚴(yán)格的考核會全面提高學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力,這也正是博物館實物教學(xué)的優(yōu)勢。”四川博物院院長盛建武說。
 
感受傳統(tǒng)手工藝的魅力
 
    看蜀繡宣傳短片、參觀蜀繡雙面繡和單面繡、領(lǐng)取繡蜀繡所需的針線和剪刀……為了讓孩子們在暑期感受非遺的魅力,四川博物院第四期暑期少兒蜀繡培訓(xùn)班讓30名小“繡娘”“繡郎”共聚一堂,從分線、穿針開始,學(xué)習(xí)蜀繡的基本技藝。
 
    10歲的秦鈺涵去年暑假已經(jīng)參加過一期蜀繡培訓(xùn)班。她告訴記者,去年學(xué)會了裹針、亂針、交叉針等幾種蜀繡的基本針法,今年還計劃多學(xué)幾種針法。“從2013年暑期開始,四川博物院開辦的少兒蜀繡培訓(xùn)班至今已培訓(xùn)了100余名孩子。”據(jù)蜀繡老師譙宇筠介紹,新學(xué)員主要學(xué)習(xí)分線、穿針、打空針以及最基本的蜀繡針法,老學(xué)員除了學(xué)習(xí)復(fù)雜的針法還會自己帶來畫筆打樣,學(xué)畫設(shè)計稿。
 
    此外,坐落于成都非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園之中的綠舟博物館也將暑期活動增添了非遺的味道。據(jù)該博覽中心部門主管嚴(yán)曉麗介紹,博物館根據(jù)孩子們的興趣,將他們分到7個對應(yīng)的展廳進行剪紙、年畫、唐卡、扎染等培訓(xùn),體驗傳統(tǒng)技藝的魅力。
 
發(fā)揮博物館的教育職能
 
    7月28日,在成都市博物館的“倥傯的鄉(xiāng)愁·張大千”特展上,陳竹花了一個小時緊跟在講解員身后,津津有味地聽著講解。“孩子正在放暑假,我一有空就會帶他來這里。作為一個成都人,我也希望自己和孩子能夠把成都的文化了解得更透徹。”陳竹告訴記者,博物館的講解十分有趣,每一次講文化典故的方式都不一樣,不知不覺孩子對中國傳統(tǒng)文化有了更多的了解,也激發(fā)了自己對文化研究的興趣。
 
    除了有趣的講解和良好的參展環(huán)境,四川越來越多的博物館開始重視暑假期間與中小學(xué)生的互動,提升孩子的參與感。7月18日,自貢恐龍博物館啟動了“穿越侏羅紀(jì)——恐龍館不眠夜”活動,活動結(jié)合古生物和自然知識,通過園區(qū)尋寶、DIY恐龍、馴龍高手等項目,讓孩子們親身體驗、動手實踐,真正過了一把“博物館奇妙夜”的癮。不少孩子透露,通過活動不僅可以學(xué)到團結(jié)協(xié)作的團隊精神,還可以跟家長們有更多深層次的交流溝通,收獲了可貴的親子互動體驗。
 
    此外,針對暑期教育,成都杜甫草堂博物館已連續(xù)舉辦了3屆“暑期詩歌訓(xùn)練營”。通過實景教學(xué)、情景體驗、現(xiàn)場互動等手段,吟誦、書法、繪畫、音樂等傳授形式,向參加活動的孩子們充分展示中國古典詩歌的魅力,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣。“我們會盡可能提供更多的機會,讓孩子們迷上傳統(tǒng)文化。”成都杜甫草堂博物館相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
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