2月28日,成都市成華區(qū)二仙橋街道東路社區(qū)文化活動室內(nèi),來自成都一家公益組織的兒童“導(dǎo)讀師”鄧敏和肖芳手拿繪本,伴隨著PPT的演示,為20多名孩子繪聲繪色地講述著故事。孩子們不時舉手回答問題,和她們進(jìn)行著互動。
40多分鐘的導(dǎo)讀活動,鄧敏和肖芳拋出的問題多達(dá)30余個。“導(dǎo)讀師是一門新型職業(yè),工作對象是3歲至12歲的孩子,主要內(nèi)容就是‘引導(dǎo)閱讀’,根在閱讀,重在引導(dǎo)。”鄧敏表示,通過設(shè)置區(qū)別于傳統(tǒng)閱讀的角色扮演、互動游戲等創(chuàng)新互動式引導(dǎo)環(huán)節(jié),激發(fā)孩子們的好奇心、想象力、創(chuàng)造力和閱讀興趣。鄧敏負(fù)責(zé)4個社區(qū)公益讀書活動的導(dǎo)讀,每月至少要導(dǎo)讀8場。
目前在成都,兒童導(dǎo)讀師志愿者約130人。
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