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成都小升初民辦學(xué)校昨起面談 看看都談了啥?
2018-07-06 15:59:13 來自:四川報(bào)道網(wǎng) 編輯:李云
    今年,成都小升初由于實(shí)行了公辦民辦同步招生,因此各民辦學(xué)校自主招生的面談時(shí)間,相比往年延后了兩個(gè)月左右。按照相關(guān)規(guī)定,5日,不少民辦學(xué)校開始陸續(xù)啟動(dòng)自主招生面談,最受關(guān)注的,莫過于面談內(nèi)容。為此,記者于昨日前往多所學(xué)校,為大家打探到了今年小升初面談的一些情況,供家長(zhǎng)們參考。
  
    從實(shí)際走訪來看,民辦學(xué)校小升初面談除了學(xué)科知識(shí)是考察的重頭戲以外,學(xué)生的生活自理能力、為人處世的態(tài)度、心理素質(zhì)、體能素養(yǎng)等等,都是各個(gè)學(xué)校越來越看重的綜合素質(zhì)。

 
  成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
  請(qǐng)孩子規(guī)劃 周末住校時(shí)間咋分配
 
  成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的小升初面談將持續(xù)兩天半時(shí)間。據(jù)多名參加了面談的學(xué)生介紹,學(xué)校面談采用一對(duì)多進(jìn)行,即一個(gè)學(xué)生面對(duì)四個(gè)老師,然后每位老師分別從語(yǔ)文素養(yǎng)、數(shù)學(xué)思維、英語(yǔ)口語(yǔ)和生活常識(shí)四個(gè)方面進(jìn)行提問。
 
  “進(jìn)去以后,我們先抽問題,就是在一疊紙中抽取其中一張,上面有一道語(yǔ)文題、兩道數(shù)學(xué)題、一道英語(yǔ)跟讀題。”一位學(xué)生介紹,回答完畢后,生活老師會(huì)問一些關(guān)于生活常識(shí)或處事方式的問題,例如有學(xué)生介紹,他們被問到的問題有“蘋果上如果出現(xiàn)了黑色的斑點(diǎn),還能不能吃?”“請(qǐng)規(guī)劃一下周末住校的時(shí)間分配?”“在排隊(duì)的時(shí)候有人插隊(duì)你會(huì)怎么辦?”
 
  成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
  分組討論后 談對(duì)智能手機(jī)的看法
 
  據(jù)多名學(xué)生回憶,今年實(shí)外的面談流程為:自我介紹、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考察、觀看視頻讓學(xué)生自行討論給出看法,最后進(jìn)行英語(yǔ)跟讀測(cè)試,全程持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。
 
  據(jù)介紹,實(shí)外語(yǔ)文主要考察讀音、字形、古詩(shī)詞背誦、文言文、現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容,數(shù)學(xué)主要涉及行程、余數(shù)、方程式、集合、根據(jù)圖形找規(guī)律等內(nèi)容。
 
  隨后,學(xué)校播放了一段與智能手機(jī)相關(guān)的視頻,學(xué)生通過觀看視頻,先進(jìn)行分組討論,再依次談自己對(duì)智能手機(jī)的看法。最后的外語(yǔ)能力面談形式為跟讀,由老師讀出兩個(gè)英文單詞和句子,學(xué)生再進(jìn)行跟讀。
 
  成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(西區(qū))
  結(jié)合近日暴雨 談?wù)劄樽约?ldquo;撐傘”的人
 
  實(shí)外(西區(qū))是由兩位老師面談一位學(xué)生,內(nèi)容涵蓋家庭教育、興趣愛好以及對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的學(xué)科知識(shí)考察。同時(shí)學(xué)生的受挫能力和抗壓能力也成為了該校面談的考察內(nèi)容,有學(xué)生就被問及“如果老師冤枉了你,你會(huì)怎么辦?”“如果學(xué)習(xí)中遇到超過你的人,你會(huì)怎么辦?”
 
  此外,在語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)考察中,結(jié)合最近成都的暴雨天氣,學(xué)校提出“談?wù)劥笥曛校鵀槟?lsquo;撐傘’的人。”
 
  成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五龍山校區(qū)
  時(shí)事新聞和體能測(cè)試 都出現(xiàn)在面談里
 
  成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五龍山校區(qū)的面談分為三個(gè)部分。第一部分為心理測(cè)試,通過回答40道心理測(cè)試題,來評(píng)判孩子基本的心理狀況。第二部分是知識(shí)面談,考察內(nèi)容覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí),也包括了時(shí)政新聞的相關(guān)題目。第三部分則是體能測(cè)試,由于下雨,原定的操場(chǎng)體能測(cè)試改在了教室進(jìn)行,學(xué)生兩兩相對(duì)進(jìn)行30秒下蹲運(yùn)動(dòng)。
 
  天府七中
  包含趣味題目 請(qǐng)孩子評(píng)價(jià)自己的爸爸
 
  按照學(xué)校面談要求,一位家長(zhǎng)陪同孩子進(jìn)校參與面談。 而面談主要考察學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、探究精神、學(xué)科素養(yǎng)等方面。其中,不乏一些趣味性題。例如,是否夢(mèng)到自己考試考差了感到難過,簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)一下自己的爸爸等。
 
  據(jù)多名學(xué)生回憶,此次學(xué)校的考察涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、心理方面等內(nèi)容,其中,通過閱讀了解學(xué)生的人文素養(yǎng),通過甲乙開水管放水等問題的互動(dòng),考察學(xué)生數(shù)學(xué)思維邏輯,總體難度與平時(shí)所學(xué)知識(shí)差異不大。

      西川中學(xué)
  數(shù)學(xué)計(jì)算量大 一些學(xué)生表示“難哭了”
 
  西川中學(xué)的小升初面談中,話題包括:怎么看待電子產(chǎn)品?怎么看待秦始皇這個(gè)歷史人物?背誦一首自己喜歡的古詩(shī),并且說明喜歡的原因等。
 
  學(xué)科考察中,語(yǔ)文要求學(xué)生就材料《兒子的魚》,闡述讀后感,數(shù)學(xué)則是一些幾何題、利潤(rùn)計(jì)算題等。一些同學(xué)表示數(shù)學(xué)“要難哭了”,主要是因?yàn)橛?jì)算量大、題量大。
  最后是體育考察環(huán)節(jié),其中一個(gè)內(nèi)容是反向指令的考察,另一個(gè)內(nèi)容是考察瞬時(shí)記憶,即老師展示一套動(dòng)作,學(xué)生記錄完后進(jìn)行展示,最后再把記錄的動(dòng)作反向展示一遍。
 
  師大一中麓山校區(qū)
  世界杯參賽國(guó)、我國(guó)首部字典都入題
 
  師大一中(麓山校區(qū))是由一位面談老師進(jìn)行一對(duì)一的面談,每位學(xué)生的面談時(shí)間為10分鐘,涉及25個(gè)面談問題。
 
  據(jù)參加面談的學(xué)生介紹,25個(gè)面談問題中,除了分別涉及語(yǔ)數(shù)外的學(xué)科知識(shí)外,還有個(gè)別科普知識(shí)和常識(shí)考察。其中,讓學(xué)生印象深刻的問題包括“今年的世界杯有哪些國(guó)家參賽?”“我國(guó)的第一部字典是什么?”
 
  師大實(shí)外
  從進(jìn)校開始 觀察行為習(xí)慣言談舉止
 
  師大實(shí)外的面談流程為,學(xué)生分組后,先審核資料,包括成長(zhǎng)手冊(cè)、測(cè)評(píng)書、期末試卷等。在這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)校也會(huì)觀察學(xué)生的行為習(xí)慣和言談舉止。
 
  之后學(xué)生到語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組,考察學(xué)科素養(yǎng)。語(yǔ)文組,要考察學(xué)生手寫的自薦信,與老師進(jìn)行互動(dòng)交流。這些交流包括社會(huì)、時(shí)事,還有學(xué)科知識(shí)。時(shí)事方面,前段時(shí)間的川航英雄機(jī)長(zhǎng)、獲得中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)總冠軍的外賣小哥等熱點(diǎn)都有入題。
 
  成都三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
  1250套組合題 學(xué)生隨機(jī)抽取作答
 
  成都三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的面談準(zhǔn)備了1250套組合題,學(xué)生隨機(jī)抽取作答,每套題有2道語(yǔ)文題、2道數(shù)學(xué)題、3道英語(yǔ)題,7道綜合素質(zhì)題,最后由面談小組的老師,給出最終評(píng)價(jià),包括單獨(dú)學(xué)科評(píng)價(jià)和最終評(píng)價(jià)。其中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的內(nèi)容都是小學(xué)階段接觸過的,英語(yǔ)則是簡(jiǎn)單的跟讀等。
 
  北大附中成都為明學(xué)校
  考察儀容儀表 表現(xiàn)陽(yáng)光積極會(huì)加分
 
  北大附中成都為明學(xué)校今年面談的內(nèi)容包括自我介紹、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考察,以及科學(xué)常識(shí)問題等內(nèi)容,值得一提的是,今年學(xué)校在面談中加入了對(duì)學(xué)生儀容儀表的考察,“表現(xiàn)得積極陽(yáng)光的學(xué)生會(huì)獲得額外加分。”
 
  據(jù)多名學(xué)生介紹,該校面談采取屏幕展示問題、學(xué)生口答、教師記分的形式進(jìn)行,“進(jìn)入教室后,首先進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹,然后在40組問題庫(kù)里自行選擇一組問題,根據(jù)顯示在屏幕上的內(nèi)容進(jìn)行作答。”
 
  成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(錦江校區(qū))
  借世界杯背景 聊一聊微笑的好處
 
  據(jù)面談學(xué)生介紹,此次嘉祥(錦江)面談分別考察了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目,每個(gè)科目考察時(shí)間為6分鐘,數(shù)學(xué)有5道問題,語(yǔ)文有10多道問題。
 
  據(jù)學(xué)生回憶,語(yǔ)文考察的其中一道題是將《三國(guó)演義》中發(fā)生的“群英會(huì)”“借東風(fēng)”“華容道”三個(gè)事件按照發(fā)生時(shí)間排序。此外,還有題目是關(guān)于微笑的話題,借世界杯背景,老師讓學(xué)生聊一聊微笑對(duì)人和社會(huì)的好處。
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