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綿竹小伙情系母校 接力啟蒙老師免費(fèi)教孩子樂器
2019-09-20 14:13:34 來自:四川報(bào)道網(wǎng) 編輯:楊英

免費(fèi)教學(xué)生學(xué)習(xí)葫蘆絲的張城

  “回到母校教孩子們吹奏葫蘆絲,一是感恩母校,二是希望拓展學(xué)弟學(xué)妹們的興趣愛好,培養(yǎng)他們的特長,增強(qiáng)他們的文化自信。”在富新中學(xué)校園內(nèi),23歲的小伙張城向記者講述了免費(fèi)教孩子們學(xué)習(xí)樂器的初衷。

  張城曾是富新中學(xué)的學(xué)生。大學(xué)畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),開設(shè)了一家琴行。如今事業(yè)小有成就的他受邀回到母校,成立葫蘆絲社團(tuán),免費(fèi)教學(xué)弟學(xué)妹們吹奏葫蘆絲。一年多風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持,如今在學(xué)校內(nèi),他已有了不少的小粉絲,跟隨著他的步伐快樂地追逐自己的音樂夢。

  教葫蘆絲

  帶給學(xué)生們快樂和自信

  9月17日下午4點(diǎn)50,上課鈴聲還沒響起,就有不少學(xué)生走進(jìn)教室等待開課。期間,有高年級的學(xué)生拿出自己的葫蘆絲開始吹奏簡單的曲子,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂聲吸引了不少其他社團(tuán)學(xué)生在窗前駐足聆聽。

  踩著上課鈴聲,臉上帶著陽光般笑容的張城抱著裝滿葫蘆絲的箱子走進(jìn)教室。為了照顧這學(xué)期新加入社團(tuán)的學(xué)生,在新學(xué)期的第二節(jié)課,張城選擇的授課內(nèi)容是基本樂理知識,從音階到氣息,再到葫蘆絲的基本構(gòu)造、吹奏姿勢等,他幽默風(fēng)趣的講解讓整個(gè)課堂的氛圍輕松歡快。

  在學(xué)生們的眼中,眼前教習(xí)葫蘆絲的張城不僅是老師,更是鄰家大哥哥。不少高年級學(xué)生更是開心地告訴他,因?yàn)橛辛舜底嗪J絲這一特長,暑期向親友和鄰居展示才藝,得到了很多夸贊。

  王嘉星是富新中學(xué)初二年級的學(xué)生。去年,學(xué)校葫蘆絲社團(tuán)剛剛成立,她就報(bào)名參加了。葫蘆絲簡單易學(xué),加上張城的教學(xué)方法讓學(xué)生很容易學(xué)懂,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),如今的她已經(jīng)會(huì)吹奏簡單的樂曲。“放學(xué)回家都會(huì)練習(xí)一會(huì),身邊很多叔叔阿姨們夸我多才多藝,感覺自己越來越自信,越來越開朗了。”和王嘉星一樣,社團(tuán)里的學(xué)生紛紛告訴記者,閑暇時(shí)吹奏葫蘆絲是自己的一種休閑娛樂方式,更是自己的快樂源泉。

  感恩母校

  希望增強(qiáng)學(xué)弟學(xué)妹民族文化自信

  張城是富新中學(xué)2012屆畢業(yè)生,是一位陽光、開朗的小伙子。在他就讀富新中學(xué)時(shí),學(xué)校開設(shè)了葫蘆絲興趣班,當(dāng)時(shí)張學(xué)清老師風(fēng)趣的教學(xué)方法以及葫蘆絲吹奏出的悅耳歡快的音樂讓他深深著迷。“可以說張學(xué)清老師是我的啟蒙老師,富新中學(xué)是我的啟蒙地。”在大學(xué)時(shí),他利用閑暇時(shí)間向上海音樂學(xué)院的教授繼續(xù)學(xué)習(xí)葫蘆絲等樂器,學(xué)成以后,便回到家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),在安順路開設(shè)了一家琴行。

  張學(xué)清老師退休后,富新中學(xué)的葫蘆絲課程不得不暫停了下來,但是不少家長希望學(xué)校重開葫蘆絲課,培養(yǎng)孩子的特長。一次偶然的機(jī)會(huì)與張城相遇,學(xué)校老師周興發(fā)在閑談中提出,希望張城能回到母校重啟葫蘆絲教學(xué),張城立即爽快地答應(yīng),并表示愿意免費(fèi)授課,培養(yǎng)學(xué)生的特長。

  在認(rèn)真做出教案后,從2018年9月開始,每周2下午,張城都會(huì)駕車來到母校為孩子們上課,風(fēng)雨無阻。他說,希望盡自己小小的一份力回報(bào)母校的悉心培養(yǎng),同時(shí)也希望葫蘆絲課能豐富校友們的文化生活,增強(qiáng)學(xué)弟學(xué)妹們的民族文化自信。

  教學(xué)1年多,看著班上的孩子學(xué)有所成,而且越來越開朗自信,張城覺得,自己的付出是值得的。

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