今年4月，《四川省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》出臺(tái)，明確提出2018年啟動(dòng)高考綜合改革。從2021年開始，高校招生將依據(jù)考生高考總成績(3門必考科目+3門選考科目)，參考其綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況(包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等5個(gè)方面)，擇優(yōu)錄取。
記者9月14日從省教育廳獲悉，《四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》(以下簡(jiǎn)稱《水平考試辦法》)和《四川省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》(以下簡(jiǎn)稱《素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》)已報(bào)教育部備案通過，并正式印發(fā)。作為《四川省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》的兩個(gè)重要配套政策文件，均從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生開始實(shí)施。當(dāng)天，省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人就新出爐的兩個(gè)辦法進(jìn)行了解讀。
學(xué)業(yè)水平考試：
自選3門等級(jí)性考試科目計(jì)入高考成績
我省從2010年實(shí)施高中新課程改革，從2010年秋季入學(xué)的高中學(xué)生開始全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試，由全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組考、統(tǒng)一評(píng)價(jià)。省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“本次改革是在多年實(shí)踐基礎(chǔ)上的進(jìn)一步完善，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展學(xué)科興趣與個(gè)性特長，促進(jìn)高中和高等學(xué)校提高人才培養(yǎng)和選拔水平。”
考哪些科目?
分合格性考試和等級(jí)性考試
學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試。省教育廳負(fù)責(zé)人告訴記者，合格性考試與等級(jí)性考試在科目要求、內(nèi)容要求和難度要求等方面均有所不同。設(shè)置合格性考試，主要是幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，避免過度偏科。設(shè)置等級(jí)性考試，主要是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性和特長，為高校選拔學(xué)生提供依據(jù)。
合格性考試設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)14門科目，覆蓋所有科目。各科目考試內(nèi)容限定在國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容范圍內(nèi)。
等級(jí)性考試科目由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3門作為等級(jí)性考試科目。考試內(nèi)容限定在國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容和選修Ⅰ的內(nèi)容范圍內(nèi)。
怎么考?
書面筆試+無紙化機(jī)考
語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物9門科目的合格性考試和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目的等級(jí)性考試采用書面筆試方式，各科目考試滿分均為100分，其中外語含聽力考試。
信息技術(shù)、通用技術(shù)2門科目采用無紙化機(jī)考方式，滿分100分。物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)4門科目另設(shè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)操作測(cè)試。
音樂、美術(shù)、體育與健康采取過程性與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。
據(jù)悉，音樂、美術(shù)、體育與健康3門科目的合格性考試，以及物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)4門科目另設(shè)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)操作測(cè)試，由市(州)教育行政部門按省教育廳的統(tǒng)一要求組織實(shí)施。
怎么報(bào)名選科目?
賦予學(xué)生考試科目的選擇權(quán)
普通高中在籍學(xué)生均須參加所有學(xué)業(yè)水平合格性科目考試。當(dāng)年報(bào)名參加統(tǒng)一高考的普通高中在籍學(xué)生、高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì)人員均須報(bào)名參加當(dāng)年學(xué)業(yè)水平等級(jí)性科目考試。
高中學(xué)業(yè)水平考試各科目考試時(shí)間根據(jù)國家和省高中課程設(shè)置方案統(tǒng)一確定。合格性考試各科目分別在高中階段相應(yīng)課程教學(xué)任務(wù)結(jié)束后進(jìn)行，學(xué)完即考。普通高中在籍學(xué)生均有一次合格性考試機(jī)會(huì)，成績不合格的考生可參加補(bǔ)考。等級(jí)性考試科目統(tǒng)一安排在高三第二學(xué)期高考前進(jìn)行。等級(jí)性考試每門科目只提供一次考試機(jī)會(huì)。
省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“賦予學(xué)生考試科目的選擇權(quán)，是本次改革的重大突破。”等級(jí)性考試科目，可由學(xué)生在完成必修內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)有一定了解后，根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長，自主選擇3門學(xué)習(xí)。為了便于選考，高校要在學(xué)生選擇考試科目前，公布對(duì)學(xué)業(yè)水平考試科目的具體要求，保證信息透明、對(duì)稱，使學(xué)生有充足的時(shí)間做出安排。
成績?nèi)绾纬尸F(xiàn)?
打破了只用百分制評(píng)價(jià)學(xué)生
合格性考試成績以“合格”、“不合格”呈現(xiàn)。物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)4門科目另設(shè)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)操作測(cè)試，按測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績是否合格。
等級(jí)性考試成績以等級(jí)呈現(xiàn)，按照實(shí)際參加當(dāng)次考試學(xué)生總數(shù)(成績?yōu)榱惴值膶W(xué)生除外)的相應(yīng)比例劃分等級(jí)，分為5個(gè)等級(jí)，位次由高到低分為A、B、C、D、E五等。其中A等級(jí)約占15%，B等級(jí)約占30%，C等級(jí)約占30%，D等級(jí)20%左右，E等級(jí)不高于5%。
對(duì)此，省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，長期以來，考試成績以百分制呈現(xiàn)，給學(xué)生造成很大的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力。以“合格、不合格”和“等級(jí)”呈現(xiàn)成績打破了只用百分制評(píng)價(jià)學(xué)生、評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的做法，淡化了分分計(jì)較，學(xué)生可以利用更多的時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)一些新的、自己感興趣的知識(shí)和技能。“《水平考試辦法》規(guī)定，3門等級(jí)性考試科目成績以等級(jí)呈現(xiàn)，其他科目達(dá)到國家規(guī)定的基本教學(xué)要求，合格即可，避免加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。等級(jí)性考試科目成績分為五等，規(guī)定了每個(gè)等級(jí)人數(shù)所占比例，保證成績的區(qū)分度和可比性，便于評(píng)價(jià)和招生錄取使用。”
成績?cè)趺从?
按等級(jí)折算成相應(yīng)分?jǐn)?shù)后計(jì)入高校招生錄取總成績
高中學(xué)生畢業(yè)認(rèn)定。學(xué)業(yè)水平考試成績合格，作為普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。
高校招生錄取。學(xué)生根據(jù)高校專業(yè)要求和自身興趣特長自主選擇的3個(gè)選考科目的學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試成績，按等級(jí)折算成相應(yīng)分?jǐn)?shù)后計(jì)入高校招生錄取總成績。學(xué)生等級(jí)性考試成績當(dāng)年有效。
高中學(xué)校課程管理和質(zhì)量評(píng)價(jià)。高中學(xué)業(yè)水平考試成績是高中學(xué)校課程管理、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)。各級(jí)教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高中學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果的研究與分析、教學(xué)反饋與指導(dǎo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
此外，從外省(區(qū)、市)轉(zhuǎn)入我省的學(xué)生，根據(jù)其原就讀地的省級(jí)教育主管部門提供的學(xué)業(yè)水平考試成績證明，承認(rèn)其相應(yīng)科目合格性考試成績;對(duì)作為高校招生錄取依據(jù)的等級(jí)性考試科目，需參加我省等級(jí)性考試方可認(rèn)定成績。從我省轉(zhuǎn)往外省(區(qū)、市)的考生，由省教育廳為其出具成績證明，到接收的省份申請(qǐng)成績認(rèn)定。
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